Journal de vacances

 

Proposez des pistes d’utilisation de Movie Maker et/ou de GIMP, en classe de FLE, pour les niveaux A2 ou B1, dans une perspective actionnelle, en précisant  la démarche.

 

SÉQUENCE DIDACTIQUE

JOURNAL DE VACANCES

 

Niveau : A2

EO, PO

Movie Maker « Journal de vacances »

Motivation : Organiser un concours entre les élèves de 2 classes de IX^e.  Les gagnants seront invités au poste local de télévision.

Objectif : relater des événements au passé composé (les vacances d’été)

Photos et vidéos faits par les élèves

Temps : 2 semaines

Niveau de langue : familier

Prédominance du monologue, de la voix off

Étapes :

-          Faire le scénario ;

-          Sélection des photos et des enregistrements qui vont être utilisés dans la présentation ;

-          Monter le film ;

-          Choisir la musique ;

-          Insérer les phrases, les interventions, les effets spéciaux

À la fin du semestre les élèves feront un montage avec toutes leurs productions « Périple en Europe ».

Obs. Pour les élèves qui maitrisent une autre langue étrangère (anglais, espagnol, italien) ils peuvent faire appel aux sous-titres.

 

Oana Simionovici et Nicoleta Idricianu