Fiche pedagogique - Melisch Irina - Rusu Liliana - Ursulica Andreea

Séquence didactique

Objectif : Créer une vidéo sur les activités quotidiennes – ressource pédagogique à utiliser dans une autre classe d’élèves

-         Utiliser les logiciels Gimp et Movie Maker 

Compétence linguistique : Travailler le vocabulaire des activités quotidiennes

Le moyen : Gimp, Movie Maker

> Public

> Préadolescents, niveau A2

Matériel

> Le document vidéo; http://www.youtube.com/watch?v=TCJHo56nC6E, des images numeriques

Temps

> 100 minutes

Organisation de la classe : équipes de 4 élèves

  

Les étapes du projet

Leçon 1

Phase 1

Les élèves reçoivent des images aléatoires numériques avec les activités quotidiennes et ils doivent les mettre en ordre chronologique. Les élèves travaillent en équipe.

Phase 2

En utilisant le logiciel GIMP, les élèves doivent transformer les images de telle manière qu’elles soient comiques.

Phase 3 - Présentation des résultats

Leçon 2 - Phase 1

A partir du document vidéo, à l’aide du logiciel Movie Maker, les élèves doivent réorganiser les activités quotidiennes de l’enfant.

Phase 2 - Présentation des résultats