samedi 25 octobre 2014

Mettre en ordre un dialogue



TYPOLOGIE 1 : ORDONNER
Mettre en ordre un dialogue
Consigne : Mettre en ordre un dialogue
Présentiel enrichi, amélioré ou allégé ?
enrichi
Outils et ressources utilisées :
Ordinateur et/ou tableau blanc et/ou blog et/ou podcast et/ou site internet ?
Ordinateur, Internet, podcast
Démarches à suivre dans l’ordre : (techniques et pédagogiques)
Sujet: demander / donner des informations pratiques (à la gare)

Activité1:
Mettez en ordre les répliques que vous entendez afin d’obtenir un dialogue cohérent.
(L’enseignant a déjà préparé le document audio, à l’aide du logiciel Audacity. Il a découpé et mélangé les répliques du dialogue à la gare. En classe, on utilise podcast pour écouter le document. )

Activité2:
Identifiez le contexte dans lequel a lieu la conversation.
(L’enseignant propose cette activité en raison du fait qu’en utilisant Audacity, il a introduit des sons d’ambiance….)



Alina et Elena

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