a la boulangerie

FICHIER PARTAGÉ

Client : Bonjour, je voudrais trois croissants au beurre, un pain aux raisins et un pain au chocolat, s'il vous plaît.

Employé : Oui, ça sera tout ?

Client : Qu’est-ce que vous avez comme tartes ?

Employé : J’ai des tartes aux pommes ou des tartes aux fraises.

Client : Je vais prendre une tarte aux fraises.

Employé : Oui c’est pour combien de personnes ?

Client : Pour six personnes.

Employé : Voilà monsieur. 25 euros cinquante.

Client : Voilà.

Employé : Merci monsieur, au revoir.

Client : Merci, bonne journée.

Client : Bonjour, monsieur.

Employé : Bonjour, monsieur, vous désirez ?

Client : Je vais prendre deux baguettes et quatre pains au chocolat.

Employé : Voilà, vous désirez autre chose ?

Client : Oui, vous avez des croissants aux amandes ?

Employé : Oui monsieur, vous en voulez combien ?

Client : Deux, s’il vous plaît.

Employé : Alors, deux baguettes, quatre pains au chocolat et deux croissants aux amandes. 8 euros 20, s’il vous plaît.

Client : Voilà.

Employé : Merci, monsieur.

Client : Merci, monsieur. Au revoir.

TYPOLOGIE 1 : REPERER Exemple : Mettre en ordre un dialogue Autre idée ? à
Consigne : 1 Ecoutez et dites quels sont les produits que le client achete.  2. Ecoutez et dites quels sont les temps verbaux qui predominent dans le dialogue.	A LA BOULANGERIE, niveau A1+/ A2
Présentiel enrichi, amélioré ou allégé ?	ENRICHI
Outils et ressources utilisées : Ordinateur et/ou tableau blanc et/ou blog et/ou podcast et/ou site internet ?	ORDINATEUR, TABLEAU BLANC, PODCAST
Démarches à suivre dans l’ordre : (techniques et pédagogiques)	1. Conversation sur le champ lexical de la boulangerie (quels sont les produits qu'on achete le plus souvent, qu'est-ce qu'on prefere manger); 2. la premiere ecoute - Apres avoir pris connaissance de l'extrait audio, l'etudiant  doit reperer les produits et les fruits qu'il entend dans le dialogue. 3. la deuxieme ecoute - les eleves doivent identifier quels sont les temps verbaux qui predominent .